Dans l’un de mes poèmes, intitulé « être valorisé » je parle de la considération et de l’estime, un besoin chez l’être humain, venant après les trois sortes de besoins : physiologiques, de sécurité et d’appartenance à un groupe, comme indiqué dans la pyramide de Maslow. Le texte que je partage aujourd’hui avec … Lire plus
Un père non plus, Non, un père jamais ne meurt Tant que vit encore son enfant Tant que vivent encore ses enfants Un père comme une mère Jamais ne meurrent-ils Vivent-ils toujours Et se ravive en soi leur souvenir Leur mémoire qui nous reste Un père en soi ne meurt Sa mère toujours demeure Marquent-ils … Lire plus
La fille sur le quai Avait perdu son naturel Comme une statue de sel On la sentait aux aguets Face aux regards allumés Par ses lèvres siliconée L’air d’un eider qui danse D’exubérance avec indécence De ses attributs dans l’outrance Ses bottes de cuir braquaient Les yeux vers la remontée Prouvant le bien … Lire plus
Baume du temps Un art de vivre Tournure d ’ âme Déplace la tension. L ’ intérieur transfère Berce les illusions Liens des scènes Penchent situations . Blessés réactions Minimisent fragilité Câlins des feuilles Domptent attitude . Déliter l ’ obscur Héberge soupçons Torrents de haine Sommeille culpabilité. Ennemis. Répression humaine La délation de Russie … Lire plus
Le monde meurt ( la bêtise) Le monde est malade Il fume trop, il boit des breuvages cruels Il pisse, appuyé sur un mur Dans une laide ruelle, ivre, le monde titube sur son axe… Il va tomber, d’une raideur imbécile Indécis du passé, ignorant son histoire Le peuple trop nombreux, qui l’a tellement … Lire plus
Flore, ce doux nom D’une noble personne Qui a accompagné mon papa. Flore, sa fleur Flore, son amie Flore sa chérie Flore sa douce Qui a partagé sa vie Et est restée Là, à côté de lui Présente Dans les bons et les mauvais jours Je lui dis merci Et je chéris sa pensée Avec … Lire plus
Des enfants adorables exprimant dans plusieurs langues leurs représentations de l’enseignement. Ce travail a été présenté dans le cadre d’une formation destinée aux directeurs d’école en vue de l’appui aux réformes lancées par le ministère de l’éducation nationale en collaboration avec l’U.E.